李佩娟。

    本网讯（记者 谭春兰）“0-3岁是大脑快速发育、意识逐步形成的关键时期，也是进行快速学习的最佳时机。错过这个时期，后期发展的障碍就难以弥补。”区政协委员李佩娟说。近年来，为适应家庭结构的改变，父母育儿需求的变化，0~3岁婴幼儿的早教机构快速地增长。然而我区各医疗卫生单位对0-3岁婴幼儿仅局限于健康检查、预防接种等医疗保健服务，未涉及教育。为此，她建议：我区要加快早期教育发展。

    李佩娟说，教育部门对学生的教育仅从学前教育开始，即3岁之后的教育，而0-3岁的教育还是一片空白。我区早期教育发展比较滞后，全区还未建立0-3岁早期教育机构，周边区县的0-3岁早教机构却得到了快速的发展，使得部分家长将0-3岁子女送往区外教育。

    为了推动我区早期教育发展，弥补0-3岁婴幼儿教育空白，她建议：要明确主管部门，系统规范0~3岁早教机构申办标准，将早教纳入我区公共教育体系，由区卫生计生委主管早教机构的审批权限以及设置与运营准则，建立科学的早期教育机构监管机制，制定和规范早教的行业标准，落实主管部门监管责任；建立我区0-3岁婴幼儿早教中心。在区妇幼保健计划生育服务中心按照“四大业务部”规范设置相关要求建设，在儿童保健部建立0-3岁婴幼儿早教中心，引进和培养早教、幼教专业人才，不仅为婴幼儿童健康护航，还为0-3岁婴幼儿提供了教育，促进医疗与教育相结合；要加大宣传，提高家长们的认识，充分认识到早期教育的重要性。0~3岁婴幼儿是开发人的潜力的最佳时期，但这并不意味着可以任意开发，早期教育的重点在于幼儿生活习惯的培养、情感的熏陶、知识的引导以及社会规范的指导，因此家长们要选择正规机构进行早期教育。在教学中不仅要把婴幼儿作为教育对象，还要注重对家长养育能力的提升，向其传递正确的教育观念、示范正确的教育方法，改变家长的教育观念和行为，使科学的早期教育延伸到家庭中去；要鼓励社会资本举办0—3岁婴幼儿早教机构。鼓励有资质的早教机构进入我区推动早期教育发展，严格按照早期教育行业标准规范建设和运营。

    【责任编辑 李静】