一个支部就是一座堡垒，一名党员就是一面旗帜。长期以来，别口镇小学校党支部高度重视教师能力提升、学生综合素质的发展和创新能力的培养，以“党建+”模式引领学校发展,牢牢把握新时代教育高质量发展的新要求，丰实内涵，激发活力，以党风促校风带学风，不断凝聚学校内涵发展，提升师资队伍能力、提高孩子们认知能力，拓宽他们的视野，缩短城乡孩子素质教育的差距，办好人民满意教育。

“党建+引领”带动教师整体提升

“老师，老师，你胸前那个光亮的东西是什么呀？为什么总是戴着？”

“这是党徽，老师戴着就觉得特别光荣，它可以时刻提醒老师，要时刻不忘初心，把你们教育好培养好……”

暑假期间，在别口镇小学校2年级1班学生文忻月好奇地问正在值班的数学老师刘航。

“学校工作千头万绪，如何抓好党建工作、发挥好党建工作的引领作用，关键在于合理取舍”别口镇小学校党支部书记、校长莫念知介绍，今年春季学习开学后，学校开展了“三亮”（亮身份、亮承诺、亮本领）“三比”（比作风、比创新、比业绩）活动，要求全校党员教师，工作日必须佩戴党徽入校园、进课堂，亮明党员身份，让党员教师成为教育征程中的先锋、党支部成为学校教育的战斗堡垒,使全校党建工作做到目标一致、集中领导、资源共享、普惠全员。

同时，为充分发挥党支部和党员的模范作用，树立为人师表、敬业爱生的师德形象，该校党支部按照“树形象，立模范，展特色”的工作思路，紧密联系学校的实际工作和党支部的现状，开展“党员示范班”活动，发挥党员的号召力，以优带有，以有变优，提高党员教师在工作、生活中的作用和学习实践活动的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生全面发展，全面提高教育教学质量。目前，别口镇小学校党支部有党员14名，党员占教师总数的46.7%。全校在党员教师的带动下，办学质量不断提升，教育专业能力和水平不断提高：学业质量监测跃升至全区同级同类学校前5名，学校被评为全区2020年学业质量监测先进集体，刘洪运、唐玉多。梁士建等3名老师被评为全区2020年学业质量监测先进个人，学校被区公安局评为2020年安全保卫先进集体。

“党建+课程”点燃学校育人活力

“同学们，今年是建党100周年，让我们来了解一下党史上的今天都发生了什么……”放暑假前夕，别口镇小学校4年级1班教室内，教师唐文森对学生说道。

当天，只见几名学生站在讲台上，精彩的表演引得教室内爆发出阵阵掌声，这场由学生声情并茂演绎的舞台剧大获成功，而这背后，是学校教师杨秀富的对思政课环节的精心设计。

“思政课也可以很有趣。”在杨秀富老师看来，学生并不排斥思政课的内容，但反感说教式的教法。“让学生在思政课有良好的学习体验，最好通过体验、沉浸式的方式，将思政课的内容融入到表演、游戏、朗诵中，这样能取得很好的效果。”

据介绍，别口镇小学校将思政教育工作贯穿专业教学工作全过程。课程教学中注重社会主义核心价值观和习近平新时代中国特色社会主义思想教育。一方面，教师以课堂教学为载体，选择合适思政教育素材并融入专业知识体系，推动思想政治教育内化于心、外化于行，讲好中国故事，润物无声。另一方面，教师大力弘扬中国科学成果对世界的贡献、传播中国好声音。通过讲授中国科学家故事，激发学生学习热情，促进教学效果提升，进一步提高民族文化自信。

该校校长莫念知介绍到，为进一步增添课堂活力，提升教学水平，该校党支部号召全体党员，开展“党员-教师-班级结联发展”活动。“联、帮、带”活动的主要内涵包括：“五联五讲”“五联”包括：联思想、联教学、联安全、联管理、联生活。“五讲”包括：讲政治、讲道德、讲感恩、讲成长、讲健康。

据悉，该校还让教师走出去,扩大眼界,接受多样化的培训,通过学习把更多的先进理念、教学方法、研究成果加以融合、内化、吸收,促进全体教师的教科研水平得到提高。（全媒体记者 徐旭）

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