1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。市民对“家庭教育促进法”有什么样的看法？这部法律的出台对老百姓的家庭教育有什么帮助？家长和社会又要注意哪些方面？针对这些问题记者进行了深入采访。

年轻家长：为科学育儿提供指引

记者在街采过程中发现，由于“家庭教育促进法”刚刚施行，绝大部分家长知道出台了这部法律，但还有很多不了解的地方，记者现场对家长们进行了科普，并尝试与家长们进行交流。

在江北奋进广场遛娃的年轻宝妈徐丽说：“‘家庭教育促进法’的实施很有必要，我是第一次当妈妈，之前没有怎么系统学习教育孩子的一些方法，‘家庭教育促进法’作为一部法律出台，让我们不得不加强学习，必须依法带娃，这部法律的出台能让我们更好地去教育孩子。”

市民张礼则表示，个人比较认可“家庭教育促进法”，他现在有两个孩子，之前带大的就是凭感觉、凭老一辈经验带，比如有‘黄荆条子出好人’的观念，娃儿犯了错就打骂，现在有了这部法，我们家长也会摒弃一些传统的教育方法，更能科学育儿。

年轻奶爸周清听说记者采访，忙过来搭话。他表示，最近电视、网络上对于“家庭教育促进法”的报道比较多，自己也了解一部分。孩子的陪伴教育主体应该是家长，原生家庭对孩子的影响是比较大的，我们作为年轻家长一定要注意。大多数年轻家长是不懂得如何科学教育孩子的，国家施行这样的法律非常棒。

“隔代教养”的家庭：认为自身教育方法有待改进

记者在采访中也发现，“隔代教养”的家庭不在少数，因为工作等多方原因，许多的孩子是被“隔代教养”的，这些长辈们对“家庭教育促进法”有怎样的看法呢？

“平时都是我和老伴在带孙子，儿子儿媳都在外面打工，去年在城里买的房，我们俩管着孙孙的日常生活，现在的娃儿脾气怪、不好带，有时是真没办法”。采访中，家住恒泰美庭小区的周大爷无奈地说，儿子儿媳打电话就是问娃儿的成绩，只要听说成绩还行就万事大吉，其它就是我们的事儿了。在周大爷看来，孩子的品德培养是非常重要的，国家出台“家庭教育促进法”就是对家长们有一个提醒作用。

在广场跳完一曲舞，正在歇气陈大妈则表示，我比较认同“家庭教育促进法”。在日常生活中，孩子的爸爸妈妈才是教育孩子的主体，我们作爷爷奶奶的只是起到辅助作用。对孩子的教育就是在特定节日，比如：国庆节，对孩子进行爱国教育等。

“最近常听到这一法律，依照法律为指引，我认为要根据孩子的年龄特点对孩子进行教育。”60多岁的周凯表示，自己平时带孙子到外面玩耍的时候，会根据不同情况教育孩子。既然儿子把孙子放我身边带，我就要在教育孩子这方面从小事做起，毕竟监护人也是第一责任人。但周大爷也说，自己有时教育孙子的方式都是老方法、老传统，以后还要根据法律加强学习。

须依法带娃：家庭教育最核心的还是家长

父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一所学校。自2021年10月23日《中华人民共和国家庭教育促进法》出台以来，潼南区教委、区妇联等多部门通过专题培训、广场宣传、发放宣传资料、进村入户等方式积极开展家庭教育促进法宣传普及活动，各学校老师通过校园开放日活动、家访、研讨会等多种方式普及家庭教育促进法，搭建家长与孩子的沟通之桥。

“虽然，前期做了大量宣传、培训工作，但是家庭教育工作还任重道远。”区妇联主席万宏霞表示，下一步我们还将加强与教委、法院等部门联动，利用妇女之家、儿童之家、家长学校、社区学校等阵地加强宣传引导、让家庭教育法人人知晓、家家执行，做到科学教子有法可依、有法必依，让更多家长履行监护教育职责。

作为潼南一中学教师，一级心理咨询师瞿斌长期在教育一线。“家庭教育理念的普及，是一项社会工程。”瞿斌曾经在学校开设过关于家庭教育的公益讲座以及多次心理辅导培训，他坦言，家庭教育理念的普及仅仅依靠学校的力量是绝对不够，也很难实现的。家庭教育需要学校、社区以及相关部门的共同推进。

区人大法制委主任李金勇介绍，这部法律通过制度设计采取一系列措施，将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，实现了家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式，向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式转变。

法律明确了家庭教育的概念，规定未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。同时规定了家庭教育工作机制、国家支持家庭教育的举措、学校等社会力量对家庭教育的协同任务等。根据这部法律，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。

“家庭教育最核心的还是家长，家长都要主动学习，学会科学地与孩子相处，这很难，但是必须要做。”李金勇说。（全媒体记者 谭春兰）

【责任编辑 郑强】