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潼南加快推进教育高质量发展 办好人民满意的教育
2019-05-21 10:36    潼南网

涪江小学新貌。

①大课间特色活动竹杆舞。

②学生在石头上涂画。

③宝龙小学排球大课间活动。

④长兴小学校长王树涛教孩子们剪纸。

人民小学英语课。

近年来,我区优化教育资源配置,引导培育特色教育,出台新政策,实现了事权人权财权相统一的教育管理体制,深化教育教学改革,迈向均衡优质教育,取得“城区入学(园)难、城乡教育均衡化和中高职发展”的三个突破,进一步抢抓机遇,攻坚克难,开创了我区教育事业发展新局面。

出台政策 强化支撑确保教育事业优先发展

“今年,我们去北京、武汉等地招教师,学历为硕士研究生以上,我们进行考核招聘,在面试考核中,我们需要招什么人就招什么人,哪个能干’就招哪个,招回来的老师素质都高,对发展我区的教育事业非常有好处。”昨日,区委教育工委副书记陈桦笑容满面地告诉记者。  

据了解,通过实施“三百三千”人才计划,去年我区新增研究生教师147人,今年已通过考核招聘的方式招聘硕士研究生91人,师资力量进一步壮大。体育、科技、艺术等特色教育也取得了大力发展和重大突破。  

据介绍,去年,区委、区政府相继出台《关于优先发展潼南教育事业的意见》《教育经费管理机制改革实施方案》《教育系统人员调配机制改革实施方案》等文件,实现了事权人权财权相统一的教育管理体制,区教育系统有了更多的统筹权、自主权、话语权。  

同时,我区教育投入实现“两个只增不减”,成立潼南教育发展基金会,已筹集资金2000余万元。教育经费由区教委统筹管理,教师编制由区教委动态调整,师资调配由区教委牵头办理,人才招聘由区教委组织实施。  

“区教委始终把质量作为教育的生命线,作为教育发展的永恒主题。”刘昌荣说,区教委印发了《潼南区教育教学质量考核办法》,发挥教育发展基金会作用,设立中小学教育教学质量奖、教学奖。旗帜鲜明抓质量,划出考核“基准线”,牢牢牵住教育教学质量这个“牛鼻子”,形成事事重质量,人人抓质量的好风气。  

这些打基础、利长远的开创性政策、制度,是我区教育系统的“定海神针”,为加快我区当前和今后一个时期教育事业发展,提供了“源头活水”。

深化教育教学改革 迈向均衡优质教育

“现在我们学校的操场坝铺上了绿茵茵的‘地毯’,教学楼前梯子修得新崭崭的,教学楼粉刷成我们喜欢的鹅黄色,我好喜欢现在的学校,我天天都想到学校读书。”昨日,柏梓镇文明双门村小学三年级学生李小波高兴地说。  

据了解,去年以来,我区以化解“城市挤、乡村弱”为重点,着力增加城区教育资源总量,不断加强乡村小规模学校和寄宿制学校建设,改扩建中小学校54所,优质教育资源更加丰富。强力化解大班额。从去年起,小学、初中一年级新生班额分别不得超过45人、50人;对现存的大班额,除政策性转学外,一律不允许再转入;全部消除66人以上的超大班额。  

随着教育基础设施等条件的改善,我区城乡教育杠杆进一步平衡,去年成功通过国家义务教育发展基本均衡区评估验收。在城区新办莲花幼儿园,镇街独立6所公办幼儿园,学前教育发展步入“快车道”。城区公办幼儿园招生更公平,义务教育阶段“超大班额”全部消除。  

“我区将进一步加大教育投入,启动国家义务教育优质均衡发展区三年行动计划。”区委教育工委书记、区教委主任刘昌荣介绍,今年将进一步优化学校布局,推进学校标准化建设,完成“全面改薄”工程,持续解决“大班额”“择校热”,清理整治非法办学及校外培训机构。  

我区还将深入实施学前教育三年行动计划,进一步提高公办幼儿园和普惠性幼儿园占比。今年,在老城区新办东安幼儿园,镇街独立5所公办幼儿园,学前教育普惠率达到95%以上。积极稳妥落实新高考改革。深化产教融合、校企合作,进一步建设职教中心,大力发展职业教育。

夯实基础 致力公平 统筹推进各级各类教育协调发展

近年来,区教委紧紧围绕补短板、抓关键、促发展目标,充分保障学前教育,持续优化义务教育,积极推动高中普及,着力提升职业教育,不断提升教育发展水平,为全区人民提供更加丰富的优质教育。  

“偌大一个潼南区,受客观条件等因素限制,城区才3所独立公办幼儿园,这是我们的短板、心头之痛,必须下决心抓紧补上。”刘昌荣表示,区委、区政府十分重视,去年初,我区在全市率先出台《第三期学前教育行动计划实施意见》,绘出全区学前教育发展的路线图、时间表、任务书。主要采取镇街独立一批、城区新建一批、公办民营一批、民办规范一批等“四个一批”措施强力推进,积极回应广大群众的重大关切,主动担当作为,不怕得罪人,城区公办幼儿园招生,首次实行网上自愿申报、电脑公开摇号,实现了公平、公开、公正。  

近日,潼南中学举行“世界文化课堂进校园”活动,特邀请启德学府Matthews Stewart先生来校授英文课,为潼中学子带来了一堂别开生面的“东西方文化差异”之课。这次活动,把世界先进的教育理念、管理经验、教学方法以及优质的教育资源带进了潼南中学,为潼南中学的教育注入了新的活力和新的动力。  

4月5日—16日,德国林特尔恩市副市长、GE文理中学高级教师拉夫·基尔斯坦率代表团来潼,开展为期10天的友好访问,11名GE文理中学在校师生随访。访问期间,GE文理中学学生与潼南一中学生结伴,走进课堂,参加潼南一中组织的文体活动和参观交流活动,实地感受潼南教学的独特魅力和六养胜地的风土人情。  

4月16日,重庆市教育国际交流协会与潼南区教育委员会战略合作签约暨国际理解教育合作研讨活动,在潼南区实验中学校举行。重庆市教育国际交流协会与潼南区教育委员会签署了战略合作协议,瑞典Educatius教育集团与潼南实验中学则签署了合作备忘录。来自美国的六位中学校长还为学生们带来了一场主题为“中国灵魂,世界眼光”的公益讲座。  

我区全面推进高中阶段三年普及攻坚计划,高中阶段学校办学条件得到改善,初中升高中比例达97%。加快高中课程改革,积极做好新高考各项启动准备和配套工作,全力以赴确保新高考改革在我区顺利平稳推进。  

区委、区政府高度重视,区教委积极推动,改革创新,采取有力有效措施,整合我区职教资源,成立潼南区职教中心(集团)。明确中职教育发展“两步走”工作思路,努力把区职教中心(集团)建设成独具特色的川渝经济带职教高地。今年春季招生已突破1000人大关,实现了“开门红”,中职教育发展的势头一路向好。  

日前,市教委公布了2019年高职分类考试成绩,区职教中心喜获佳绩:60名参考学生中,计算机专业25人全部上线,上线率100%;学前教育专业35人上线31人,上线率88.6%。  

据了解,职教中心深化“升学+就业”的人才培养模式,鼓励学有余力的学生通过高考进入大学深造,及时部署,组建高考教学团队,摸清学生学业情况,成立高考教学班,帮助更多有升学梦想的学子圆梦。

注重特色 教育教学质量有了新起色

特色教育之路如何走?我区加强校园文化建设,加强科技和实践能力教育,加强足球、排球等校园体育,促进学校内涵发展,激发孩子创造潜能,共同呵护好孩子成长,促进“德智体美劳”全面发展。  2018年,在全市小学生排球比赛中,青云小学女队荣膺冠军,山沟沟飞出了金凤凰;2019年全市小学生排球比赛,青云小学男队获亚军,柏梓小学女队获冠军。  

青云小学校长徐述富表示,区内各学校也已形成的良好体育艺术活动氛围,造就了一大批基础扎实、水平出众的队伍。  

“每个学生都有潜能,也许在成长过程中有暂时的短板,只要给予适当的教育,激发其潜能,适性发展,普通的孩子也能创造奇迹。”刘昌荣介绍说,生源无法选择,但学生成才的方式可以选择。近年来,我区通过在中小学开展“一校一品”创建,打造出校园文化艺术建设品牌,努力实现“班班有活动,校校有特色”的目标。  

在潼南区实验小学,学校遵循艺术教育特点与规律,以葫芦丝课程为载体,各学科相互渗透融合,以创新能力培育为重点,大力开展葫芦丝教学,形成了本校的艺术特色和传统。学校还将葫芦丝演奏融入大课间,使原本以运动为主的课间活动,被赋予美育价值。礼仪操之后,上千名学生一边集体演奏优美动听的葫芦丝乐曲,一边跟着节拍律动,然后再进行跑操,真正地让艺术与体育融合,让学生在增强体魄的同时,陶冶情操,提高审美情趣。  

我区各学校立足教育实际,大胆实践与创新,以学生艺术社团为引领,以班级为基础,开展一系列丰富多彩的艺术活动,丰富了学生校园生活,培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学校艺术教育改革和发展,让每个学生都成为艺术教育的受益者。在科技教育方面,仅2018年,我区就获得国家新型实用专利7项,累计达56项。实验中学张奥柏、周旭两名同学受邀参加2018年世界机器人大会机器人大赛冠军挑战赛,荣获中学组个人技能赛亚军。在艺术教育方面,我区合唱、舞蹈、朗诵等多个项目获得市第八届艺术展演活动一、二、三等奖。文星小学被邀请参加中央电视台童声唱节目录制,在大年初三播出,这在我区尚属首次。  

涪江小学用心搭建家校沟通平台,“家长志愿者进校园”入选2018年全国中小学德育工作典型案例,中国教育报作为经验进行了宣传。  

今年5月9日,刘昌荣率我区教育系统考察团一行18人,到广安市考察教育交流合作相关工作,进一步深化川渝合作,借鉴对方的特色教育,打造亮点,扎实推动我区教育高质量发展。  

“下一步,我区将开齐开足上好体育课,确保学生在校期间每天至少锻炼1小时,解决好‘小胖墩儿、小眼镜’问题。继续保持好校园排球在全市的领先地位,力争走向全国,形成特色品牌。”刘昌荣说,充分利用潼南名人、故事传说、风情文化、传统技艺等,使美育课程更富生动性,让孩子们充分感悟生活美、自然美、艺术美和社会美。全媒体记者熊潋

【责任编辑 郑强】

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