领悟全会精神 担当育人使命 ——学习党的二十届三中全会精神心得体会
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领悟全会精神 担当育人使命 ——学习党的二十届三中全会精神心得体会
2024-10-30 09:23    

领悟全会精神 担当育人使命

——学习党的二十届三中全会精神心得体会

潼南一中党委书记  张世国


7月15日上午,中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议在北京隆重开幕。此次会议是迈上全面建设社会主义现代化国家新征程召开的一次十分重要的会议,对于全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大而深远的意义。习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话,对深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神、努力实现今年各项目标任务、坚定不移深化改革开放、做好党的建设工作等提出明确要求,为我们以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴指明了前进方向,提供了根本遵循。

作为一名中学党委书记,我深感责任重大、使命光荣,要团结带领全校师生切实把思想和行动统一到学习党的二十届三中全会精神上来,深入学习,深刻领会。要强化党建领航,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务;要心怀“国之大者”,牢记“为党育人、为国育才”使命,勇担培养“堪当民族复兴重任的时代新人”历史重任;要全面提振精气神,敢于担当,积极作为,谱写推动学校高质量发展新篇章。

明灯指引航向,真理激发斗志。全会再一次强调了教育的重要意义和继续深化教育改革的必要性。全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。

使命催人奋进,实干方显担当。我将带领学校以党的二十大精神为根本遵循,以“提升教育教学质量,落实立德树人根本任务”为目标,以“为每一位学生未来成功人生奠基”为办学理念,紧紧围绕潼南区创建“国家义务教育优质均衡发展区”“重庆教育强区”的教育目标,从以下几个方面不断深化教育改革,努力提升教育教学质量,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意教育。

(一)聚焦党建引领,凝聚发展合力。一是落实党建责任,建强领导班子。为了引领学校各项工作高质量发展,我们将进一步抓实抓细党建基础工作,严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度,推进党建与业务工作紧密融合。二是以党建引领教师的师风和学生的学风,营造民主、和谐、励志、创造的良好校风。三是党建带群建,筑牢师生理想信念之基。以学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神和学习习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,进一步做优做亮一中业余党校、学生团校,传承红色基因,培养家国情怀,回答好“为谁培养人,培养什么人,怎样培养人”的根本问题。四是上好大思政课,立德铸魂。学校将持续推进三级思政课工作方案的实施,积极探索全员思政课的实施体系,全力打造素质过硬的思政课教师队伍。立足育人根本,开设系列思政课堂,为学生扣好人生第一颗扣子,促进学生全面发展。

(二)聚焦立德树人,提升育人品质。一是学校开齐开足开好国家规定的技术(含信息技术和通用技术)、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、综合实践活动、劳动、理化生实验等课程,并有效开发和实施选修课程,积极开展丰富多彩的社团活动,促进学生德智体美劳全面发展。二是充分利用德育课程、升国旗仪式、团(队)活动、主题班会等开展道德教育实践,弘扬爱国教育、革命文化、传统文化。三是积极开展“一二·九”歌咏比赛、五四精品节目展演、新时代好少年系列活动等,提升学生的综合素质,促进学生全面发展。

(三)聚焦精细管理,筑牢发展根基。为了促进学校各项工作高效有序开展,学校党委和行政进一步修订和完善各项管理制度,例如:进一步优化年级管理团队、完善年级管理制度;完善行政、班主任值日制度等,落实精细化管理。通过制定完善管理制度,以制度约束人,以制度激励人,以制度成就人。注重过程管理,严格过程督查,加强结果导向,注重结果的合理运用等方式,有效地提高学校的管理规范,促进教育教学质量的提升,为学生的全面发展提供基础保障。

四)聚焦队伍建设,增强履职能力。学校大力弘扬新时代教师道德风尚,以“四有”好老师为标准,打造“人师”“经师”相结合的大国良师,引导全体教师有“大”境界,教“大”学问,做“大”先生,做学生成长路上真正的引路人。一是加强师德师风建设,提升教师教书育人的荣誉感和责任感,提高教师的师德水平和业务能力,从而提高学校的办学水平和人才培养质量。二是充分利用资源,提升教师专业水平。学校利用遂潼教育共建平台、潼南区与重庆八中签订的“校地共建”资源,以及市内九校联盟,互派干部、教师交流学习,提高教师的教育教学水平。三是积极选树、表彰师德标兵、业务骨干、最美教师等,增强教师的使命感、责任感、荣誉感和归属感,进一步打造“四有”教师队伍。  

(五)聚焦教学改革,打造高效课堂。为进一步守住课堂教育阵地,提升教育教学质量,学校积极探索教育教学改革。为此,学校创建了“四环导学”高效课堂模式,以提高学生课堂参与度,激发学生的学习热情,从而提高课堂效率,促进教育教学质量提高。学校多名教师利用“四环导学”高效课堂模式在市级各类竞赛中取得优异成绩,“四环导学”高效课堂模式获得重庆市教育教学成果奖。今后,学校将继续发展完善“四环导学”高效课堂模式,不断更新教学理念,转变教学行为,提高课堂教学效率,提高教育教学质量,为学生提供优质教育打下了坚实的基础。

 踔厉奋发正当时,笃行不怠新征程!未来,我将带领学校全面深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,强化党对教育工作的全面领导,认真落实立德树人根本任务,不断提高学校教育教学质量,成就学生精彩人生,办好人民满意的教育!真正做到党办的教育让党放心,人民的教育不负人民!

编辑 何云飞

编审 王   鹏

监制 李   静

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