小朋友们参加接力比赛。

党的二十大报告指出，“办好人民满意的教育”“强化学前教育、特殊教育普惠发展”。在“十四五”规划中，“建设高质量教育体系”成为我国未来教育发展的基本目标和重要追求。

学前教育是高质量教育体系中最基础的起始环节，高质量的教育发展，必须依托于高质量的发展视域、办园水平以及教师队伍。近年来，我区持续推进幼儿园高质量发展，致力于让学前教育从“幼有所育”到“幼有优育”，努力办好人民满意的教育。

多功能图书室。

幼儿园焕新 从硬件升级到理念革新

近日，记者走进塘坝镇中心幼儿园，大班的孩子们正跟着老师在宽阔的活动区域进行体能训练，中小班的孩子正在明亮的教室里跳舞、唱歌。

塘坝镇中心幼儿园是我区2023年重点民办实事项目，去年9月正式开园。园内环境优美，育人设施齐全，处处充满童趣，室内室外配足了各种让孩子动手动脑的教具和游乐设施，满足孩子多样化的学习与游戏需求，实现了幼儿快乐成长的目标。

“在幼儿园学习真的太开心了，我喜欢这里的教室、操场，玩具也很多。老师教给我们很多新知识，讲好多有趣的故事，大家在这里每天都很快乐。”幼儿园学生李爱萍说。

对于新迁建的幼儿园来说，家长最在乎的问题无外乎是硬件设施和教学质量。

园区总占地面积约8192平方米，现有13个教学班，300余名幼儿，教职工42名，以其宽敞的校园和完善的设施，为孩子们创造温馨、安全、富有教育意义的成长空间。此外，园内设有多样化的分班运动区域、适合幼儿的体育器械，以及能促进个性发展的专用活动室，为孩子们的多元需求提供了充足保障。

该幼儿园还注重融入本土文化，通过对走廊空间的创新设计，孩子们能够在不同楼层体验到不同的文化活动。这种独特的环境设计不仅增强了幼儿的文化认同感，也促进了他们的全面发展。园内设置的特色教学区域，如体能跑酷区、攀爬训练区、安吉游戏区等，均以科学元素为背景精心设计，激发孩子们的好奇心和探索欲。

“从旧园搬到新园，心中满是感慨。新园空间更宽敞明亮，设施先进完善，为孩子们提供了更优质的学习、生活环境。我们也会以更饱满的热情，陪伴孩子们探索知识、快乐成长，开启新美好。”塘坝镇中心幼儿园老师满艳红说。

塘坝镇中心幼儿园的焕新，不仅在于硬件设施和环境的提升，更是在于一种教育理念的创新与实践。幼儿园通过紧密结合本土文化和环境优势，创造出一个适合幼儿成长的多元化空间。在这个过程中，教师的角色也在不断转变，从单纯的知识传授者变成了支持和引导孩子探索的“伙伴”，这种变化不仅提高了教师的专业能力，也为幼儿园的整体发展注入了新的活力。

开展课题成果经验交流活动。

多彩特色课程 点亮幼儿健康成长路

在这里，创意美术课堂成为了孩子们展现想法的天地，幼儿们围坐在老师周围，专注地揉捏着彩色的面团，塑造出一件件栩栩如生的作品。

“我们将非遗美术课程融入特色教育体系，不仅培养了孩子们的耐心和细致，还让他们学会了如何将传统文化与当下生活相结合。”塘坝镇中心幼儿园老师廖娇说。

在居家劳动教育方面，幼儿园开设“食育坊”，结合二十四节气，制订不同的烹饪计划。教师让孩子们学会清洗蔬菜，并掌握基本的烹饪技巧，孩子还能享受自己的劳动成果。

更值得一提的是，幼儿园在推动“户外自主游戏”的过程中，真正做到了以幼儿为中心的理念，充分激发了孩子们的想象力和创造力。这样的教育模式，不仅让孩子们在快乐中成长，更让他们在潜移默化中获得了自信与独立思考的能力。

在特色课程体系中，“塘润心田”项目式课程展现了其优质的办园特色。其中，劳动教育课程着重培养幼儿的动手操作能力，为幼儿未来生活建立实践基础；特色美术课程，聚焦于激发幼儿的创造力和审美能力；体智能课程致力于促进幼儿的身心健康发展，助力幼儿塑造健康体魄；达斯夫音乐课程着重陶冶幼儿情操，引导幼儿感受音乐艺术的魅力；养成教育课程则专注于塑造幼儿良好的行为习惯，为幼儿的人生发展提供正确指引。这些课程纵横交错、互相融合，全方位滋养每一位幼儿，有力推动幼儿在德智体美劳各方面全面发展，为幼儿的未来筑牢全面而坚实的素质根基。

“我园坚持以‘成为一个润育美好、守护童真的幸福摇篮’为办园宗旨，以游戏、生活、运动和学习为课程框架，将五大领域、‘塘心’文化及园所资源融合为一套‘塘润心田’项目式课程体系，努力实现‘培养自主自然、品行品优的乐心塘娃’育人目标。”塘坝镇中心幼儿园园长邓文静说。

老师指导幼儿玩耍滚筒游戏。

多元赋能 锻造高素质教师队伍

学前教育被誉为“根的事业”，只有根深叶茂，教育之树才能茁壮成长。

塘坝镇中心幼儿园以办人民满意的学前教育为出发点，在党建引领下，通过谱好“五部曲”，即科学分类、培养锻炼、示范引领、严管厚爱、评价激励，锻造过硬党员干部及教师队伍，持续创建“红芽萌动育梦摇篮”党建品牌，深化党教融合，推进思政教育、主题实践、清廉学校建设，引领教师争当幼儿为人、为学、为事的大先生，为幼儿园高质量发展聚能蓄力，奏响高质量办园“最强音”。

邓文静表示，今后将聚焦立德树人潜心培育办学特色，持续创建“红芽萌动育梦摇篮”党建品牌，实施“塘幼”文化，继续开发“塘润心田”项目式课程资源，务实启蒙在塘幼、劳动在塘幼、成长在塘幼的课程体验，做靓“食育”特色。务实培训、进修、实践三位一体教师专业进阶体系，为推进教育强区建设贡献塘幼力量。

据了解，该园先后荣获“全国足球特色幼儿园”“潼南区教育系统先进集体”“民主管理示范单位”等荣誉称号。

幼儿们乘坐彩虹小火车。

作为幼儿早期教育的启蒙者，幼儿教师的专业素养直接关系到幼儿教育质量。教师团队的整体水平也决定着园所的发展方向和文化。因此，加强幼儿教师队伍建设，提升教师的专业素养和综合能力，对于促进幼儿园整体发展具有重要意义。我区教育系统在加强师资队伍建设上做好“自上而下”的顶层设计，为幼师专业化发展提供政策支持，也为全区学前教育高质量发展提供人才支撑。

强教必先强师。我区通过构建“3＋4＋5”培训模式，联合区内外名校、名师、名家3类培训资源，针对入职培训、骨干培训、园长培训、全员培训4个类别，构建国培、市培、区培、片培、园培5级幼教培训体系，推动学前教育教师5年轮训全覆盖。目前，通过实施人才引进项目，依靠定向培养、公开招聘、转岗培训和购买服务等方式补充幼儿园师资，我区在编教师从2017年的154人增加至684人，已有市级骨干18名、区级骨干161名。

学前教育正在从“幼有所育”向“幼有优育”转变。截至目前，全区公办幼儿园达到58所，公办占比达59.9％，学前三年毛入园率达94.6％，普惠率达99.1％。我区正以普惠优质为导向，坚持“一园一特色”，持续打造家门口的好幼儿园，不断提升区域学前教育内涵质量和课程品质，努力让每一个童年都洋溢着满满的获得感与幸福感。（全媒体记者 李彦亭 张峻豪）

【责任编辑 郭星】