陈秀菂老师弯下身，轻轻抱起那个无法走进校园的孩子，脸颊贴近孩子的额角，一只手柔缓地抚过孩子的后背。孩子依偎在她怀里，小脸扬起，绽开了一个澄澈的笑容。

这样的画面，在重庆市潼南区新林小学校几位送教孩子的家中，每月如期上演。六年时光，乡间的小路记住了党员教师们背着教具、风雨无阻的身影。他们奔赴的，不仅是课堂，更是党组织“一个都不能少”的庄严承诺。

“我们来扛”

党员带头，把课堂搬到床头上

当得知辖区里有三名孩子因重度残疾无法入学，新林小学党支部第一时间站了出来。“一个都不能少，这不是口号，是责任。”学校党支部迅速议定方案，确立了“一位校领导总协调、一位党员教师当联络员、多名教师共同参与”的“1+1+N”党员带头帮扶机制。

床头课堂（新林小学供图）

党支部书记、校长龙斌，党支部副书记聂龙带头认领，陈秀菂、贺紫尉等一批党员教师纷纷响应，一支18人的送教队伍很快组建起来，其中党员教师占了大多数。每月至少上门四次，成了铁打的纪律。“这事总得有人做，我们是党员，我们先上。”这就是他们最朴实的想法。

风雨六年路

党员教师的牵挂与坚守

送教一次不难，难的是风雨无阻六年。这条路，党员教师走在了最前面。陈秀菂老师，从最初小心翼翼接触，到如今孩子一听到她的声音就张开手臂。每一次按摩、每一句说话、每一段玩耍的时光，都是她用党员不变的初心，为孩子编织的温暖期待。孩子每一个微小的进步，都成了她心中最珍贵的回报。

党员教师贺紫尉的包里，总装着“小礼物”：也许是自家孩子的旧玩具，也许是一本翻旧了的图画书，也许只是一瓶孩子爱喝的酸奶。“就想让孩子知道，老师一直惦记着他。”她把组织的温暖，化作了点滴润物的细雨。活儿琐碎，但看到孩子多认识一个物件，多完成一个小动作，那份满足感，“比什么奖励都实在”。

教的是生活，暖的是人心

党员教师的特殊课堂

对这些特殊孩子，普通教材用处不大。党支部提出：“教什么，得听孩子和家长的，教他们最需要的。”

聂龙带着党员教师，上门的第一件事就是细致了解：孩子情况如何？家庭有什么困难？最迫切要学什么？这些调研，成了备课的“第一手资料”。

教什么？由家长和学生确定（新林小学供图）

13岁的小杰（化名）智力发育迟缓，生活全靠母亲。党员教师郑中琼和罗明欢商量后决定：书本先放放，就从生活自理教起！认水杯、学开关灯、练习拿勺子……党员教师一遍遍教，一点点鼓励。

小香（化名）同学身体瘦弱，理解困难。党员教师们为她量身定制“生活康复课”：认常见字、学洗脸、练抓握……几年下来，小香能发出一些声音，能辨认常见物品了。每一点细微的变化，背后都是党员教师们不厌其烦地重复与引导。

作为党支部书记、校长，龙斌更是身先士卒。他不仅向家长耐心讲解党的扶残助残政策，送去组织的关怀与信心，更常常蹲在床边，陪孩子认字、画画、玩拼图。“只有真正走进这些家庭，才能体会他们的难。”龙斌说，“孩子说不出来，但他清澈的眼睛望着你，小手拉着你，那种渴望是真切的。我们党员教师能做得也许有限，但每次来，都要把党的温暖实实在在传递一点，给这个家增添一点光和盼头。”

微光成炬，照亮角落

党旗在送教路上飘扬

“如果命运关上了一扇门，我们党员就要努力帮孩子推开一扇窗，让他们看见光，感受党的温暖。”这是新林小学党员教师们共同的心声。

六年时光，新林小学的党员教师们用一次次坚定的敲门、一次次俯身的教导，在田埂上踏出了一条坚实的“送教路”。这条路，是知识的传递，更是党性的淬炼；它让教育的阳光跨越了身体的障碍，让党员的身影成为群众心中最可信赖的依靠。

来源 央广网客户端 潼南教委

编辑 范   婷

责编 胡   婕

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